知生命 会生存 爱生活

—— 山东大学“青衿护航・菏畔育梦”实践支教队开展三生教育特色课程

为引导当地孩子认识自我、守护安全、热爱生活，厚植安全意识与生活热爱，为孩子们的健康成长保驾护航，山东大学“青衿护航・菏畔育梦”实践支教队近期走进菏泽成武文亭湖党群服务中心，开展三生教育特色课程。课程以“生命、生存、生活”为核心，贴合低年级孩子的认知特点与生活实际，通过趣味互动、实践体验与创意创作的多元形式，设置三大主题课堂层层递进，让孩子们在轻松愉悦的氛围中收获知识、提升能力，感受教育的温暖与力量。

生命教育课堂以“特别的我们，多彩的班级”为主题，让孩子读懂自我与集体的联结。支教卢晓彤老师通过“寻找同与不同”破冰互动，让孩子们快速拉近距离，发现彼此的闪光点与共同点；以“生命拼图”为载体，引导孩子们从外貌、性格、爱好、梦想等维度，认识独一无二的自己；再通过共绘“班级生命树”创意活动，让孩子们将自身特色化作树叶、果实贴于树上，直观体会个体独特性汇聚成多彩集体的意义。一系列互动环节，不仅帮助孩子们建立自我认同，更培养了欣赏他人、团结同伴的意识，让珍爱生命的种子在童心深处悄然生根。

生存安全教育课堂围绕“我的安全我做主”展开，为孩子筑牢日常安全防护墙。支教卢晓彤老师将电插座、打火机等危险物品形象比作“小怪兽”，让孩子轻松识别身边风险；聚焦校园、交通、居家、消防、防溺水、防拐骗七大核心安全模块，通过正误做法对比、安全口诀背诵、情景模拟等形式，传授实用的安全知识与自救技能。课堂还设置“安全知识大闯关”趣味答题环节，让孩子们在闯关互动中，牢记火灾逃生、防溺水“六不准”、防拐骗自救等关键要点，切实提升自我保护能力，树立“我的安全我做主”的牢固安全防范意识。

生活教育课堂以“快乐生活小达人”为主题，教会孩子感知美好、练就生活本领。支教卢晓彤老师带领孩子们用“五感放大镜”观察生活，从眼、耳、鼻、手、舌出发发现身边的小确幸，培养积极乐观的生活态度；通过“早晨十分钟魔法序曲”，教孩子们叠被、刷牙、检查书包等基础自理小技能，用简单口诀强化记忆，养成良好生活习惯；开展“居家隐患大扫雷”活动，让孩子们化身“安全小侦探”，学习排查家中安全隐患；在废旧物品创意改造环节，孩子们将牛奶盒、鞋盒、卷纸芯等变身为笔筒、停车场、望远镜，既锻炼动手创造能力，又树立环保节约意识。课程还引导孩子们与家人制定生活约定小卡片，以集星打卡的方式践行约定，让孩子们在坚持中体会分享的乐趣，学会用心热爱生活。

此次三生教育特色课程的开展，是山东大学“青衿护航・菏畔育梦”实践支教队秉持“以生为本、融教于趣”理念，深耕乡村支教、助力儿童全面发展的生动实践。支教卢晓彤老师通过个性化的教学引导、细致的课堂辅导，让每个孩子都能深度参与、学有所获，在孩子们心中种下守护自我、热爱生活的种子。未来，支教队将继续丰富课程内容、创新教学形式，推出更多贴合乡村孩子成长需求的特色课程，用爱心与专业为孩子们搭建成长桥梁，让教育的暖流持续滋润乡村童心，陪伴孩子们向阳生长。