当民族文化的种子遇上纯真的童心，会绽放出怎样的花朵？8 月 1 日，苏州工学院外国语学院 “手足相亲，守望同心” 实践小组用一场生动的民族知识课堂，给出了温暖答案。
为了让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽，实践小组成员杨景琪、唐苏楠早在活动前就开始精心筹备。他们在网上广泛搜集各民族的文化资料，反复打磨 PPT 内容，只为将最鲜活的民族故事讲给孩子们听。为了让知识更具温度，团队还专程前往上海民族博物馆，在一件件承载着民族记忆的展品前驻足：满墙的特色服饰绣着不同民族的图腾，古老的乐器仿佛在诉说着岁月的歌谣，一个个动人的民族故事更是让成员们深受震撼。“只有自己先读懂民族文化的魅力，才能把这份感动传递给孩子。” 唐苏楠在实践日记中写道。
活动当天，小组成员与金湖社区的工作人员仔细协商流程，从互动游戏到知识问答，每一个环节都力求贴近孩子的认知世界。课堂上，当 PPT 展示出傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会时，孩子们眼中闪烁着好奇的光芒；当杨景琪用生动的语言讲述各民族互帮互助的故事时，台下不时响起阵阵掌声。这场别开生面的社区活动，不仅让孩子们对民族文化有了新的认识，更在他们心中悄悄播下了 “手足相亲、守望相助” 的种子。
“这次实践让我明白，民族团结不是抽象的概念，而是藏在每一次用心的分享里。” 杨景琪感慨道。对实践团的同学们而言，这段经历不仅丰富了民族文化认知，积累了活动组织的实战经验，更让他们深刻体会到：唯有主动走近、真诚交流，才能让民族团结之花常开长盛。而那些在孩子们心中种下的种子，终将在未来绽放出最美的团结之花。
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