（图为实践团成员对传承人陈建友老师进行采访）
活动伊始，实践团与龙凤花烛非遗传承人陈建友老师开展访谈交流。访谈过程中，陈建友老师介绍了自身与龙凤花烛结缘的过程、接触该项工艺的缘由以及多年坚持从事非遗工作的相关经历。同时，老师介绍了当前龙凤花烛的整体传承情况，表示目前相关资金保障较为稳定，现阶段发展的主要问题集中在文化宣传层面。陈建友老师提出，希望借助大学生群体的网络宣传优势，扩大龙凤花烛的对外传播范围，同时推动非遗进校园活动开展，让更多青少年接触、了解传统手工艺，助力非遗文化持续传承。
（图为陈建友老师为实践团介绍每支龙凤花烛的含义）
访谈环节结束后，陈建友老师为实践团讲解龙凤花烛的相关文化知识。老师结合不同样式的花烛作品，介绍各类花烛对应的使用场景与文化寓意，涵盖婚庆、祝寿等传统用途，同时介绍了结合社会主题创作的新式花烛作品，让队员对龙凤花烛的文化内涵与创作形式有了基础认知。
文化讲解结束，活动进入工艺实操体验环节。陈建友老师现场演示龙凤花烛凤头的制作步骤，并对队员进行手把手教学指导。队员跟随流程动手操作，亲身参与工艺制作过程。在实操体验中，队员直观感受传统手工艺的制作流程，体会传统工艺制作的细节与难度，也在实践参与中丰富了对非遗手工技艺的认知。
（图为实践团成员与传承人合影）
本次实践活动立足基层非遗实地调研，以实地走访、面对面交流、动手体验的形式，让队员近距离接触龙凤花烛非遗文化，初步掌握当地非遗项目的传承现状与发展需求。此次实践为青年学子了解本土传统文化搭建了实践平台。后续，实践团将结合自身优势，利用新媒体渠道开展非遗宣传，助力龙凤花烛文化传播，积极为本土非遗文化的传承与发展贡献青春力量。
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