2月8日，山东大学甸上柳青支教队走进济南甸柳新村第一社区，与社区素质培养班的孩子们共度了一天的学习时光。这一天，非遗手艺、人工智能与学业辅导在同一片课堂里相遇，支教队员们用真诚的陪伴，为孩子们带去知识与温度。
上午九点，一堂彩绘课让教室里弥漫着艺术的气息。传统手工彩陶艺人刘老师被邀请来到现场，他讲起“兔子王”的故事，从造型挑选到描线上色，像唠家常一样把这门老手艺一点点摊开在孩子们面前。孩子们围坐在桌边，揉泥、勾勒、上色，动作稚拙却专注。支教队员在一旁轻声指点，帮忙稳住画笔，也一起为成品的兔子王取各自独一无二的名字。不多时，原本普通的白模渐渐变成一个个色彩鲜艳、神态各异的兔子王。孩子们捧着自己的作品，笑声里透露着亲手完成作品的成就感与满足感。这堂课没有大道理，只有手心里的温度和一个个可爱的兔子王。
下午三点，课堂切换成另一种节奏。李老师站在讲台前，从孩子们熟悉的手机应用讲起，把“人工智能”这个词拆解成一个个可触摸的例子。AI生图、短视频制作、编程小游戏——原本抽象的概念在屏幕上一一落地。李老师带孩子们第一次尝试用代码搭建贪吃蛇的框架，一次次调试和一次次修改，当游戏成功运行的那一刻，欢呼声几乎掀翻屋顶。他们拉着支教队员一起玩自己做的游戏，骄傲写在脸上。这堂课没有枯燥的定义，只有亲手创造的快乐和在自己创作的游戏里的沉浸。
四点半，社区支教活动分流展开。一边是《中国奇谭2》的观影，孩子们沉浸在充满东方美学的画面里，支教队员在旁轻声引导，聊角色、聊寓意，也聊故事背后的传统。另一边是学业预习课堂，语文、数学、英语，队员们根据下学期教材提前备课，用趣味讲解和互动练习帮孩子们理清思路、找到方法。没有标准化的灌输，只有一对一的倾听与解答。
夕阳西斜，孩子们陆续被家长接走。一天的活动没有盛大的收尾，却留下了许多细碎的瞬间：一只亲手捏出的兔子王，一个运行流畅的游戏代码，一句解出答案后的惊叹。甸上柳青支教队的这一天，不过是将非遗传承、科技启蒙与学业陪伴悄悄叠进日常，用心意填满时间的缝隙。
作为山东大学学生春晖社的一支支教团队，他们带着大学生的敏锐与笨拙，把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神写进每一次弯腰指导、每一次耐心回应里。未来的日子还长，甸上柳青的故事也将继续——在更多社区、更多孩子身边，用青春的温度，种下关于热爱与成长的种子。
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