为深化“祝童乐学”团队社区课堂品牌建设，践行高校学子服务社会的使命，3月28日，湖南第一师范学院“祝童乐学”团队走进社区，开展了一场以“定格美好，遇见光影”为主题的特色公益活动。作为团队精心策划的素质教育课程之一，本次活动通过手机摄影教学，引导小朋友在观察与实践中提升审美感知力，学会用镜头记录生活中的点滴美好。
阳春三月，春雨绵绵。在这个生机盎然的季节里，团队成员化身“光影引路人”，为社区的孩子们带来了一场别开生面的视觉艺术启蒙课。孩子们以手机为“眼”，以心为“镜”，在对焦与构图的探索中解锁光影的奥秘，于“方寸之间”领略视觉表达的深邃魅力。
图为小朋友们学习了解摄影知识
课堂伊始，一场“光影魔术”拉开了序幕。“同学们，你们知道吗？我们口袋里的手机，其实藏着一台‘魔法相机’呢。”主讲老师翻动课件，通过展示一组对比鲜明的照片——一张模糊杂乱，一张则清晰且构图优美，瞬间吸引了孩子们的目光。“为什么同样的景色，拍出来的效果却大不相同？”孩子们的好奇心被瞬间点燃，纷纷探身向前，渴望揭开这“定格瞬间”背后的神秘面纱。
图为给小朋友们讲解摄影技巧
知识讲解环节，团队以“技术+艺术”双线并行。PPT上，老师从手机镜头的成像原理，到对焦、曝光的调节，娓娓道来摄影的基础知识；孩子们则从专业相机影像到生活中的随手拍，领略了不同摄影风格的独特魅力。随后，老师重点讲解了构图中的“三分法”与“引导线”等基础技法，孩子们屏息凝神，惊叹于“横平竖直”与“黄金分割”所带来的视觉平衡感。
图为老师讲解手机摄影的步骤
“现在，轮到各位小朋友们大显身手了！”在老师的引导下，孩子们化身“小小光影艺术家”。他们有的用手中的黏土制作简易取景框，学习如何在纷繁的世界里“框”住重点；有的则在教室内探寻光影的踪迹。空气中弥漫着探索与创造的热情，仿佛将古老的光影技艺与现代的童真视角紧密相连。
图为小朋友们积极制作黏土相机模型
课程尾声，迎来了最激动人心的作品展示环节。孩子们依次呈现自己构思的作品，有的惊喜地发现：“原来把花放在交叉点上真的更美观！”老师引导大家欣赏这份独一无二的“光影记忆”，并鼓励他们将这种独特视角带回家，用镜头记录家人的笑容与生活的烟火气。
图为小朋友展示制作的相框
本次“定格美好，遇见光影”手机摄影体验课，在春日暖阳中圆满落幕。这不仅是一场聚焦光影与构图的技能学习，更是一次提升审美与观察力的心灵之旅。活动的成功举办，既让社区儿童在沉浸式体验中增强了发现美、创造美的能力，也进一步提升了“祝童乐学”团队的品牌形象。
图为与小朋友们的合影
“祝童乐学”团队负责人总结道，此次活动是团队“社区课堂”模式的又一次成功实践，通过将摄影艺术引入社区，团队不仅传递了知识与温暖，更在服务中锻炼了自身的专业能力与社会责任感。未来，团队将继续依托专业优势，设计更多贴近生活的公益课程，让知识与温暖在社区课堂里持续传递，让青春在奉献中闪光。
供稿人：卢凯
审定：贺信柔、杨翼丞
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