为激发学生科学探究兴趣，培养动手实践能力，普及基础化学知识，7月18日，长安大学赴山东德州"穗润崔乡，长育新苗"实践队在崔家庙村开展趣味化学主题课，以生活实验演示、小组动手操作、原理趣味讲解的课堂形式，带领学生走进奇妙的化学世界，在神奇的实验现象中感受科学的无穷魅力。
趣味实验导入，揭开化学神秘面纱
课堂开篇，实践队员闫义铭以"会变色的紫甘蓝"小实验拉开化学探索序幕。队员将紫甘蓝汁分别滴入白醋、小苏打水和清水中，杯中液体瞬间呈现出红色、绿色和紫色三种截然不同的颜色，引得同学们阵阵惊呼。借助这一神奇的变色现象，实践队员引出酸碱指示剂的概念，用通俗易懂的语言解释花青素遇酸变红、遇碱变绿的科学原理，带领学生初步认识化学变化的奇妙之处。
实践队员还演示了"火山喷发"实验，将小苏打与白醋混合后，红色泡沫喷涌而出，模拟火山喷发的壮观景象。同学们目不转睛地观察实验现象，积极举手提问，课堂气氛热烈活跃，对化学实验的好奇心与探索欲被充分点燃。
老师为同学讲解反应原理
动手探究实践，解锁化学反应奥秘
进入动手实验环节，实践队员将学生分为若干小组，发放实验器材与试剂，指导大家亲手操作"自制气泡弹"实验。同学们在队员的耐心引导下，小心翼翼地将柠檬酸和小苏打装入气球，再将气球套在装有水的塑料瓶口上。随着气球被抬起，两种粉末落入水中迅速反应，产生大量二氧化碳气体，气球缓缓膨胀起来。同学们兴奋地观察着气球变化，亲手验证了化学反应产生气体的科学事实。
课堂还设置了"牛奶变彩虹"趣味实验，学生将洗洁精蘸取颜料滴入牛奶中，绚丽的色彩在牛奶表面不断扩散、交织，形成流动的彩虹图案。各小组积极讨论实验现象，分享操作心得，在动手实践中加深对表面张力、分子运动等化学概念的理解，完成从观察现象到探究本质的认知跨越。
深挖科学原理，种下科学探索种子
本课坚持知识与趣味并重的教学理念，将科学精神培育融入实验全过程。实践队员结合实验现象，由浅入深地讲解物理变化与化学变化的本质区别，引导学生思考生活中常见的化学现象：铁锅生锈、食物消化、蜡烛燃烧……同学们踊跃举例，在讨论中明白化学并非只存在于实验室，而是时刻发生在我们身边。
实践队员还特别强调实验安全规范，教导学生正确使用实验器材、遵守操作流程，培养严谨求实的科学态度。同学们认真聆听，纷纷表示要像科学家一样观察、思考、实验，在心底种下热爱科学、勇于探索的种子。
同学们认真听讲
深耕化学课堂育人价值，以趣味实验赋能成长
实践队员表示，后续将持续挖掘生活中的化学素材，依托趣味化、生活化的实验教学形式，让学生在动手操作中感受科学之美、探索之乐，让化学课堂兼具知识深度与实践温度，引导学生在探究中收获知识、培养思维、向阳成长。
供稿：闫义铭，孙心怡
供图：李宜静，高晶晶，柯红
初审：秦嘉，田家瑞
终审：亓红帅
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