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微光服务队开展“宝石失窃谜案”社区科普授课活动

来源:武汉理工大学 毛佳豪 阅读:84 复制标题和网址

院微光服务队开展“宝石失窃谜案”社区科普授课活动

  516日下午,材料示范学院(微电子学院)微光服务队走进武汉市武昌区北港社区居民委员会,为社区小朋友们带来“科学侦探团——宝石失窃谜案”主题科普课程。主讲老师郭梦然、项梦轩以沉浸式侦探剧情为线索,通过四个层层递进的化学与物理实验,带领小朋友们动手动脑、破解谜题,在欢声笑语中探索科学奥秘。

课堂伊始,郭梦然老师化身“探长”,向小朋友们通报案情:社区博物馆的“彩虹宝石”失窃,现场只留下一张空白密信和一个装有可疑粉末与液体的神秘盒子。她一边展示物证,一边引导孩子们观察思考。小朋友们迅速进入角色,纷纷举手表示要协助破案。

  第一关是“破译密信”。郭老师分发柠檬汁书写的“空白密信”和碘酒,指导小朋友们用棉签蘸取碘酒涂抹在纸上。随着碘酒与纸张接触,原本空白的纸面逐渐浮现出“最酸”两个字。郭老师解释,柠檬汁中的维生素C能保护纸张中的淀粉不被碘酒染色,从而使字迹显现,这一现象背后是氧化还原反应的应用。

  随后,课程进入第二关——“找寻最酸物质”。小朋友们学习用pH试纸检测未知液体的酸碱度,对比比色卡后迅速找出酸性最强的五号物质。大家顺利打开五号盒子,获得关键纸条线索:“有一种物质,既没有磁性,也不会迅速沉底,它和碘酒反应的颜色就是新线索。”

  接着,郭老师带领大家进入第三关——“粉末分离”。她特别强调,磁铁不能直接碰到粉末,要给它穿上塑料袋外套。小朋友们严格按照步骤,先用磁铁隔着塑料袋吸出有磁性的铁粉,再加水使沙子沉淀,上层悬浮液中的淀粉遇碘变蓝。结合破译密信时的知识,大家成功打开四号盒子,得到终极线索:“召唤彩色喷泉,就能找回宝石。”

  在最后一关“召唤彩色喷泉”中,项梦轩老师指导小朋友们将白醋倒入小苏打溶液中,蓝色泡沫喷泉喷涌而出,一颗闪亮的“彩虹宝石”出现在瓶底。现场掌声与欢呼声此起彼伏,小朋友们纷纷举起自己找到的宝石,成就感溢于言表。

  课程尾声,项梦轩老师带领大家回顾了本次破案用到的五大科学原理:氧化显影、酸碱指示剂、磁性分离、密度分离以及酸碱中和产气。她总结道,科学不是枯燥的公式,而是解决问题的强大工具,今天每一位小侦探都用行动证明了这一点。

  本次科普课程以侦探故事串联科学实验,让孩子们在角色扮演中动手操作、动脑推理,既收获了化学与物理的基础知识,也点燃了探索科学的热情。微光服务队表示,未来将继续打磨系列课程,助力社区青少年科学思维与创新能力的提升,让科学的种子在更多孩子心中生根发芽。

学院:材料示范学院(微电子学院)

通讯员:项梦轩 杨浩淇

摄影:郭梦然 王佳一

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