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长安大学支教队开设安全课堂守护孩童暑期平安

来源:长安大学 杨红艳 阅读:78 复制标题和网址

7月17日,午后微风掠过山间村落,威宁县新发乡阿嘎村的教室内坐满了二年级至初一的学生。长安大学“声落响水,爱有余音”实践队员王思懿站上讲台,一堂贴合乡间生活的暑期安全教育课如期开讲。

一、立足乡间隐患,定制专属安全课堂

盛夏汛期来临,村内水塘、沟渠遍布,孩子们户外活动、独自居家时间增多,各类安全隐患随之增加。实践队员结合当地乡村生活环境与各学段学生认知特点,以防溺水、女童防性侵教育为核心,搭配居家、出行日常安全知识,以案例讲解、互动问答的形式开展授课,让安全知识通俗易懂、入脑入心。

二、聚焦两大核心,牢记硬核自保知识

(1)防溺水专项讲解

实践队员结合村子周边真实水域位置,在黑板标注危险水塘、深水沟渠,逐条讲解防溺水“六不准”。课堂着重纠正私自下水玩耍、结伴靠近野水域、贸然下水营救同伴等错误行为,现场演示落水后仰漂浮、大声呼救、借助竹竿绳索求救的实用技巧,告知孩子们遇险优先呼喊成年人,切忌盲目施救。

支教队员讲授防溺水安全知识

(2)防性侵自我保护教学

课堂用温和通俗的语言科普身体边界知识,区分安全触碰与恶意触碰,明确身体隐私部位禁止任何人触碰。队员叮嘱孩子,不论对方是熟人、邻里还是长辈,遭遇不当接触要立刻逃离,不必胆怯隐瞒,第一时间告知家长、老师或是村干部;同时引导男生尊重他人身体界限,做到友好相处、互相守护。

课堂开展女童自我保护科普

三、兼顾日常防护与课堂答疑,全覆盖生活细节

课堂同步简要普及山区交通安全与居家用电安全常识,提醒学生山路行走注意避让车辆、居家远离带电危险设施,规范日常行为习惯。课程尾声设置互动答疑环节,孩子们积极举手提问生活中的安全难题,队员耐心细致解答,帮助大家扫清安全知识盲区。

学生举手提出安全相关疑问实践队员悉心回答学生问题

一堂生动的安全教育课悄然落幕。声声叮嘱化作守护力量,孩子们在课堂中学会自保、懂得避险。长安大学支教队员以微光护童心,用专业课堂筑牢乡村暑期安全防线,让平安与温暖永驻乌蒙山间。

供图:刘朝茜

供稿:王思懿

图文审核:赵惜晨

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