“老师，‘五岭逶迤腾细浪’，真的是红军走过的路吗？”在茂名市电白区马踏镇的“四点半课堂”里，一双双求知若渴的眼睛望向讲台。2026年7月11日至19日，广东财贸职业学院益起行实践队第五次踏上这片热土，恰逢长征胜利90周年，这群“00后”大学生、“10后”“20后”的小朋友与“90岁”的长征精神来了场跨越时空的青春对话。
课堂“活”起来：粘土捏出“大风歌”，传声筒里听“冲锋”
“同学们，我们一起想象，假设当年红军有我们手中的蒲扇，那他们赶路就不怕热了！”在“共传一技艺”课上，队员们带着孩子们用粘土在团扇上画出一张张笑脸，表达阳光乐观积极的心态。而在“玩出来的甲骨文”课堂，孩子们用手指触摸历史的纹理，惊呼“原来汉字会说话”。
图为学生制作完团扇后的笑容。李绮琳 供图
图为孩子们上完国防教育课后和老师的合照。李绮琳 供图
为了让红色教育入脑入心，实践队玩起了“新花样”。“长征传声筒”游戏中，孩子们分组接力传递红色故事，普通话在一片欢声笑语中变得标准流利；“风的指引”科学课上，大家动手制作风向标，一名小朋友兴奋地说：“我要造个大风向标，给红军叔叔指路！”
图为孩子们参与“长征传声筒”普通话游戏。刘晓岚 供图
课后，孩子们围着队员不肯散去。听到陈树湘师长“断肠明志”的故事，小女孩眼眶红了；讨论《七律·长征》时，小男孩攥紧拳头：“红军把大山当成泥丸子，太酷了！我也要像他们一样勇敢！”
调研“沉”下去：问卷里的“急难愁盼”，田埂上的“真心互换”
走出教室，队员们化身“乡村观察员”。围绕村干部激励机制与“四点半课堂”数智化服务两大课题，他们顶着烈日穿梭于马踏镇、黄羌村、詹屋村等巷弄田间。
起初，村民们有些拘谨。队员们不急不躁，一边帮老乡干农活，一边拉家常。“阿婆，您觉得村里的干部办事积极不？”“叔，您希望暑假课堂多教点啥？”真诚敲开了心门，热心的小朋友甚至主动当起“翻译”和向导。9天里，700余份有效问卷装进了背包，也把村民的期盼记在了心头。调研发现，村民们是支持村干部有激励机制的，而技术赋能的课堂不能“重形式轻内容”，孩子们渴望的是长久的陪伴。
此图为队员与黄羌村当地村民一起剥花生时的场景。刘晓岚 供图
“这次调研走了这么多路，脚底都磨出了泡，真的很辛苦。但想想红军当年的二万五千里长征，那该是多么不容易！”队员李绮琳望着蜿蜒的乡间小路，感触颇深。
青春“燃”起来：从“三下乡”到“常下乡”
蝉鸣声中，9天的“三下乡”即将结束。队员们从最初的不知所措，到后来的游刃有余，在泥土芬芳中完成了一次“精神补钙”。
“每一代人有每一代人的长征路。作为新时代的青年，我们要像红军那样，不畏艰难、脚踏实地。”益起行实践队队员刘宇珍感慨道，“只要国家有需要，人民有需要，我们就会继续弘扬伟大长征精神，用脚步丈量祖国大地，让青春之花在祖国最需要的地方绚丽绽放。”
据悉，这已是广东财贸职业学院益起行实践队第五年走进马踏镇。今年入选2026年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项行动，在陈坤璇、李妙舒、麦彤宇老师的指导下走进广东省茂名市电白区马踏镇黄羌村开展“三下乡”。他们以“七个一”模式开展音乐、美术、国防教育、财贸特色及铸牢中华民族共同体意识等课程，并培养长征故事、当地红色故事、村史“小小宣讲员”，不断创新“四点半课堂”助力乡村教育振兴，并获得国家、省等各类比赛成就。从“三下乡”到“常下乡”，变的是年年更新的课程体系，不变的是那颗服务乡村振兴的赤子之心。
图为实践队员和孩子们的合照。冯保杰 供图
（供稿：广东财贸职业学院益起行实践队）通讯员 李绮琳 陈坤璇
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