为深入落实青年文化实践育人工作，贯彻传承中华优秀传统文化相关工作要求，信阳师范大学历史文化学院组织豫影匠造兴非遗”实践队作为传统文化专项调研队伍，奔赴郑州多地文化阵地，围绕非遗数字化保护、青年化传播开展实地走访调研，以历史学专业视角探寻中原非遗活态传承方案。
坐拥丰厚中原文明积淀的郑州，留存剪纸、掐丝珐琅、传统书画、古法手工等大批特色非遗技艺，河南博物院、市级文化馆、科技展馆、青年文创驿站等场所，搭建起完整的非遗展示、科普与创新转化平台，成为本次实践队重点调研点位。抵达目的地后，队员分组开展沉浸式实地研学，分场馆开展分层调研。
在河南博物院，队员以馆藏文物为切入点，结合课堂所学史学考据方法，梳理传统制陶、篆刻、民间剪纸等非遗技艺的发展脉络，深挖器物背后蕴藏的中原地域文化内核；走进郑州市文化馆，大家实地参观非遗常设展厅与群众体验教室，细致记录场馆常态化非遗展览、面向市民公益科普的运营模式；在科技展馆内，各类数字交互大屏、文物虚拟复原设备，让队员直观体会数字科技为传统文化展示带来的革新；在心青年文化驿站，实践队员与本土文创创作者、青年文化爱好者深入交流，收集传统非遗元素融入现代文创产品的落地案例，分析贴合年轻群体的文化传播形式。
实地走访期间，团队同步开展非遗史料采集工作。队员全程拍摄工艺展品、数字化展陈设备、文创产品实景，摘录展馆展板记载的工艺史料，记录数字展陈运行、文创产品开发的实操经验。实践结束后，大家运用专业文献整理规范，将影像、文字素材分类归档，建立专属中原非遗实景资料库，为后续非遗研究留存一手实地资料。
依托历史学与师范专业双重优势，队员结合调研所得，构思多条非遗活化落地路径：依托本次采集素材搭建非遗数字档案库；结合中小学教育特点设计系统化非遗研学课程；搭建文化场馆与文创从业者沟通协作渠道；策划线下公益讲解、小型非遗体验展等大众科普活动，拉近普通群众与传统非遗的距离。
走出课堂、深入文化一线的调研经历，打破了书本史料带来的认知局限，让青年学子近距离感受非遗传承的真实现状，充分锻炼田野调查、史料整理等专业实操能力，也让大家深刻意识到非遗保护是一项长期坚守的文化事业。队员们表示，后续将深度整合本次调研资料，持续挖掘中原非遗创新传播思路，用青年力量助力本土文脉延续。
本次非遗调研实践，不仅是一次寻访中原文化根脉的研学旅程，更是一堂厚植青年文化自信、涵养家国情怀的思政实践课。下一步，豫影匠造兴非遗实践团将继续扎根传统文化领域，勇担文化传承青年使命，以专业学识与青春行动守护中华文脉，生动讲述底蕴深厚的中原文化故事。
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