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寻访先辈足迹 传递核炬薪火|合肥工业大学“核炬薪传”宣讲团开展暑期科普实践

来源:合肥工业大学 孔庆楠 陈璐 吴文婷 林麒翔 阅读:4 复制标题和网址

7月14日至25日,合肥工业大学“核炬薪传”宣讲团立足“溯源研学+课堂宣讲+工科实操”三位一体实践体系有序开展实践。团队先后走进合肥二二一纪念馆、安庆邓稼先生平纪念馆开展溯源研学,夯实宣讲理论根基;并深入翡翠湖、金星、海恒、海心、肥光五个社区,累计开展6场“两弹一星”主题科普志愿服务。团队以实地研学汲取精神养分,依托科普宣讲与动手实践传递红色力量,以青年之声传承红色科研精神,点亮少年科学梦想。

(一)走进红色场馆,研学红色史料

宣讲团走进二二一纪念馆,与核二代老前辈深入交流,结合馆内历史纪实照片,回顾核基地艰苦建设岁月;在邓稼先生平纪念馆,队员们参观先生的亲笔手迹、了解其人生经历,录制主题宣传短片,在一件件珍贵史料中深切感悟科研先辈以身许国、铸盾强国的赤诚担当。此次研学实践为后续社区科普宣讲积累素材、筑牢思想根基。通过实地参观学习,团队成员对“两弹一星”精神有了更为真切的理解,也为开展科普宣讲实践积蓄精神力量。

  团队成员走访核二代老前辈

队员在邓稼先生平纪念馆前合照

(二)开展多元宣讲,播撒科学火种

依托研学调研成果,团队结合各社区青少年特点设置差异化宣讲主题,创新融合常规科普宣讲与评书演绎两种形式,让红色故事更加生动鲜活。课堂气氛活跃,孩子们踊跃抢答、积极互动。活动同步配套开设火箭模型拼装、主题绘画、水火箭制作发射等趣味工科实操项目,寓教于乐,引导孩子们在动手实践中探寻科学奥秘,沉浸式感悟“两弹一星”背后深厚的爱国精神。 团队成员为孩子们科普核知识

孩子完成火箭模型拼接

(三)深耕实践感悟,践行青年使命

本次实践将红色场馆研学与社区青少年科普有机融合,实现理论学习与志愿服务双向结合。队员在寻访先辈足迹过程中感悟初心、淬炼思想,依托趣味科普,在少年心底种下科学理想与爱国种子。宣讲团以青年话语讲好“两弹一星”奋斗故事,持续传承红色科研血脉,用实实在在的实践行动,践行新时代青年强国有我的使命担当。

宣讲团成员与孩子们合照

团队成员合影

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